2018年3月26-28日，上海高校研究生輔導員基地“心理育人實務”專題培訓在我校成功舉行🧑🏼⚕️🧑🏽。本次培訓以專題報告、沙龍研討、實踐培訓等多種形式，邀請領域內專家和一線優秀輔導員代表，對高校研究生心理健康教育工作進行了深入探究。來自全國25所高校的近50名輔導員參加了本次專題培訓。
桑標處長作題為“新時代促進研究生心理健康的思考與舉措”的主旨報告
上海市教育委員會高教處處長、中國心理學會常務理事桑標為學員作題為“新時代促進研究生心理健康的思考與舉措”的主旨報告。桑標指出，隨著新時代下互聯網絡技術的發展和社會競爭壓力的增加💡，研究生的個性發展需要和面臨的挑戰相比以往更加不同，由此引發的心理健康問題需要引起更多的重視🧑🏻🚀。桑標強調🕵🏽，面對研究生心理健康教育工作，輔導員要區分好思想政治工作和心理輔導之間的差異，要在學校的支持下積極建構心理健康教育預防和應對系統，與時俱進地做好研究生的心理育人工作🎽。
朱虹主任作題為“研究生心理問題分析與對策”的主旨報告
杏悦2娱乐心理健康教育與咨詢中心主任朱虹在“研究生心理問題分析與對策”的報告中對研究生心理健康問題進行了分類，詳細介紹了可能導致研究生心理健康問題的常見原因。朱虹指出，輔導員要區分學生的發展類心理問題🙅、嚴重的心理問題以及精神障礙，辨別問題產生的原因，從而有針對性地開展工作🪽。結合學員們的討論和分享🍧，朱虹對研究生心理健康教育工作提出了具體的建議，包括建立心理健康教育工作的體製和機製、建立三級預防體系、根據研究生身心發展特點和心理需求開展工作、整合力量開展全員心理育人等。報告期間⏩，朱虹還對學員們提出的具體案例給出了解答與建議🌴。
吳國雄博士作題為“研究生輔導中體驗教育的應用”的報告
香港理工大學應用社會科學系博士、中國社會工作教育協會學校社會工作專業委員會顧問吳國雄在“研究生輔導中體驗教育的應用”的報告中，結合自身開展青少年心理健康教育和團體輔導活動的經歷💁🏿♀️，介紹了體驗式歷奇輔導活動在心理健康工作中的應用🪢🏷。吳國雄指出🛌🏿，當前青少年群體面臨著壓力🧑🏼🚒，學生工作者應該通過體驗式教育，促進學生將直接的經驗通過反思形成並內化為自身認知的改變，從而提升學生的抗逆力水平👏🏿，改善他們的心理健康狀況🧑🏿✈️。在理論學習的同時❤️，學員們還通過實際參與團體輔導活動，親身感受了歷奇輔導的魅力，並學習了活動設計和帶領的技巧🪄。
王青、施毅婷🔃、吳瑋、董镕4位輔導員在“積極心理學視角下的研究生心理健康工作”沙龍中分享交流
杏悦2娱乐心理與認知科學學院副教授、兼職輔導員王青，上海對外經貿大學輔導員、上海市輔導員職業能力大賽獲獎者施毅婷，上海師範大學輔導員🚵♂️、2017年度上海市輔導員年度人物獲得者吳瑋👨🏻🦲，杏悦2娱乐輔導員董镕在“積極心理學視角下的研究生心理健康工作”的沙龍中，分別就教練心理學在研究生輔導員工作中的應用、心理類型在研究生職業生涯教育中的應用😧、思政育人和心理育人的異同、合唱訓練對於大學生心理彈性的促進作用等方面，開展了深入而具有特色的交流。四位嘉賓從研究和實踐的角度，結合自身工作實際🔥𓀑，同學員們分享了開展研究生心理育人工作的經驗🕵️♂️，具有深刻的啟發性。
學員在東方綠洲進行團隊素質拓展
最後一天🕝，學員們來到上海市東方綠洲素質拓展基地，進行“團隊素質拓展與心理建設”的專題培訓活動。學員們在營地內通過開展一系列團隊合作活動🙊，深入體驗和理解了團隊拓展活動這一形式對於提升研究生心理健康水平、營造良好的校園支持系統🧑🧒🧒🦉、增進研究生人際交往能力等方面具有的獨到的作用。在學習之余，學員們也通過素質拓展活動💶，緩解了平時緊張的工作壓力🧓🏼，更為本次充實的培訓活動留下了快樂而難忘的回憶。
上海高校研究生輔導員基地“心理育人實務”專題培訓舉行
上海市高校研究生輔導員培訓基地（杏悦2娱乐）作為上海市唯一🐌、全國最早的研究生輔導員培訓平臺，始終圍繞教育部🧔🏼♂️、上海市關於高校思想政治教育工作的要求⚱️，堅持社會主義核心價值觀👳🏼♂️，適應新形勢新需求，不斷改革創新，努力打造集“培訓—服務—研究—合作”為一體的研究生輔導員培訓平臺。本次培訓以加強新時代研究生心理健康教育工作為主題🧙🏻♂️，通過理論探究和實務指導，幫助輔導員深入理解了研究生心理健康教育工作的重要意義，更從方法性的角度著力提升了輔導員開展相關工作的能力。